فوق‌العاده ویژه چگونه برای معلمان محاسبه خواهد شد؟
علی الهیار ترکمن در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره اینکه فوق العاده ویژه معلمان چگونه اجرایی خواهد شد؟ اظهار کرد: در آموزش وپرورش وقتی تصمیم گرفتیم افزایش فصل دهم قانون مدیریت را اعمال کنیم می‌دانستیم که تفاوت‌های ناشی از رتبه بندی از بین می‌رود بنابراین قرار گذاشتیم تا حق معلمان تضییع نشود و کاری کنیم آنها را بر روی پایه 50 درصد امتیازات قانون مدیریت بیاوریم.
در حال تنظیم جداول فوق‌العاده ویژه برای معلمان هستیم
وی افزود: برای اینکه معلمان همانند سایر دستگاه‌ها از افزایش 50 درصد امتیازات قانون مدیریت برخوردار شوند و تبعیض‌ها را برداریم فصل دهم را اجرا کردیم اما همزمان تقاضای اصلاح آیین‌نامه رتبه بندی را داشتیم.
الهیار متذکر شد: از سال 86 به بعد که قانون مدیریت خدمات کشوری عملیاتی شد تا به امروز امتیازات فصل دهم در آموزش وپرورش به 50 درصد نرسیده بود و همیشه پایین‌تر از کارکنان دولت بودند.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: برای آنکه بتوانیم این ظرفیت را بهبود دهیم فوق‌العاده ویژه را برای مشاغل آموزشی تعریف کردیم که دامنه‌دار و متغیر خواهد بود و بر اساس رتبه‌های حرفه‌ای لحاظ می‌شود، هم‌اکنون در حال تهیه پیش‌نویس و تنظیم جداول آن هستیم تا به زودی در قالب نامه‌ای به سازمان اداری و استخدامی ارائه شود.
الهیار ادامه داد: فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری 9 آیتم دارد که سه آیتم آن پایه و اصلی و 5 آیتم آن تبعی هستند و یک آیتم نیز تبعی این 8 مورد است که فوق العاده ویژه است.
الهیار: با رتبه‌بندی و قانون مدیریت به طور‌متوسط 1.5 میلیون به حقوق معلمان اضافه شدآموزش وپرورش به 6 دلیل در اجرای امتیازات قانون مدیریت به نفع معلمان کار نکرد!الهیار: جوی ایجاد شد که احساس شود رتبه‌بندی معلمان حذف شده استمجلس ماجرای "حذف رتبه‌بندی معلمان " را از دولت پیگیری خواهد کردوی افزود: چون تمام اجزای فصل دهم به 50 درصد رسیده است، فوق‌العاده ویژه در حقوق فرهنگیان عدد قابل توجهی می‌شود.
معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درباره تامین بار مالی فوق‌العاده ویژه گفت: هم اکنون در حال کار کردن بر روی جداول هستیم تا بدانیم برای هر معلم از چند درصد تا چند درصد می‌شود و چطور با رتبه‌های حرفه‌ای موجود آن را تناسب دهیم پس از آن پیشنهاد به سازمان برنامه و بودجه برای تأمین بار مالی می‌رود که اگر تصویب شود برای اخذ منابع مالی از سرجمع منابع مالی بودجه استفاده می‌کنیم.
الهیار بیان کرد: بعد از کار روی جداول، ضریب فوق‌العاده ویژه را متناسب با رتبه‌ها تعریف می‌کنیم و در نهایت پیشنهاد کلی خود را به سازمان اداری و استخدامی ارائه می‌دهیم چون آنها باید تأیید کنند که برای تأمین بار مالی نظر سازمان برنامه و بودجه را خواهند گرفت.
وی گفت:معلمان مطمئن باشند هم شخص وزیر و هم ما دنبال فوق العاده ویژه هستیم اما برای ما مهم بود که برای کارکنان آموزش و پرورش امتیازات فصل دهم کامل شود همچنین با تعریف فوق العاده ویژه می‌توانیم تفاوت‌های حرفه‌ای را برگردانیم.